წლების შემდეგ ჩვენ ერთად ვართ
პროექტის გეგმა და შედეგი
საწავლო თემის ავტორი:
|
|
სახელი და გვარი
|
ეკატერინე ზაბახიძე
|
რაიონი
|
საჩხერის რ-ნი
|
სკოლა
|
სოფ.სხვიტორის საჯარო სკოლა
|
საგნიის დასახელება
|
სახვითი და გამოყენებითი ხელოვნება
|
თემის დასახელება: „წლების შემდეგ ჩვენ ერთად ვართ’’
|
|
პროექტის მიზანი/აქტუალურობა: როგორც ცნობილია სოციალური პროექტები მიმართულია გარემოს გაუმჯობესების, კონკრეტულ სოციუმში რეალური სოციალური საჭიროების შესწავლისა და სოციალური სიტუაციის გაუმჯობესებისკენ (არსებულ პრობლემათა პრევენციის/მინიმიზაციისკენ), რის საბოლოო მიზანიც სამოქალაქო საზოგადოების განვითარებაა. ვინაიდან, სკოლაში მოსწავლეები არა მხოლოდ კონკრეტულ დისციპლინებს სწავლობენ, არამედ სკოლა ოჯახთან თანამშრომლობით ზრუნავს მათ აღზრდასა და მორალურ განვითარებაზე. ამასთანავე, მიიჩნევა, რომ სხვაზე პასუხისმგებლობა, სხვებზე ზრუნვა – ბავშვებს ეხმარება საკუთარი თავის, როგორც ღირებულის, აღქმაში და უქმნის მათ პრობლემებთან გამკლავების შესაძლებლობას. სკოლა მხარს უჭერს პლურალიზმის იდეას საზოგადეობაში, რაც საქართველოში მცხოვრებ განსხვავებულ სოციალურ ჯგუფებს შორის ურთიერთგაგებას შეუწყობს ხელს. თემის აქტუალურობიდან გამომდინარე დავგეგმე განმეხორციელებინა პროექტი სახელწოდებით ,, წლების შემდეგ ჩვენ ერთად ვართ’’ , რომელიც ითვალისწინებდა სკოლის ღვაწლმოსილ კოლეგებთან შეხვედრას, მათი
მოღვაწეობის დაფასება, გახსენებას, და პატივისცემას.
პროექტის მიზანი. სკოლის ღვაწლოსილ პედაგოგებთან შეხვედრა, მათი გახსენება და მათთვის პატივის მიგება და
მადლობის თქმა პეაგოგიური სამიანობის დამსახურებისათვის. რომ ყველა ადამიანს აქვს საზოგადოების
სრულფასოვან წევრად ყოფნის უფლება და შესაძლებლობა, რომ ისინი სკოლის ნაწილი არიან. ამავე დროს დავეხმაროთ მოსწავლეებს სოციალური უნარ-ჩვევების
ამაღლებაში,
როგორიცაა
,
თანამშრომლობა,
თანადგომა,ემპათია, ემოციების კონტროლი.
და
ა.შ.
|
|
მოსალოდნელი შედეგი:
ს.გ.VII.6. მოსწავლეს
შეუძლია გუნდში მუშაობა შემოქმედებითი
და საორგანიზაციო პრობლემების გადასაჭრელად.
შედეგი თვალსაჩინოა,
თუ მოსწავლე:
·
ანაწილებს
ფუნქციებს შესასრულებელი ამოცანის მიზნიდან გამომდინარე;
·
განსაზღვრავს
სამუშაოს შესრულების სავარაუდო ვადას და იცავს დროის ლიმიტს ყველა ტიპის აქტივობის
შესრულებისას;
·
მონაწილეობს
ერთობლივი შემოქმედებითი და საორგანიზაციო
გადაწყვეტილების მიღებაში.
პროექტი არის მოკლევადიანი 1
თვე, ამ დროის განმავლობაში მოსწავლები შეძლებენ ინფორმაციის პედაგოგებისა
და მოსწავლეებში ღაწლომოსილ პედაგოგების შესახებ, გაანალიზებენ
მოპოვებული ინფორმაციას და დაგეგმავენ აქტივობებს.
|
|
თემის შინაარსი:
|
|
მიუხედავად იმისა, რომ სოციალურ
პროექტებში მონაწილეობის გამოცდილება მაქვს, შევეცადე დამესახა მიზანი და დამეგეგმა ისეთი აქტივობები რაც გამოიწვევდა მოსწავლეთა
მოტივაციას და პროექტში მეტი ადამიანების ჩართულობას.რაშიც დაგვეხმარა სკოლაში არსებული თვითართველობა, სასწავლო წრეები
და სკოლის ადმინისტრაცია.
ვინიდან
პროექტი მოკლევადიანია- 1 თვე - მოვახდინეთ
რამოდენიმე აქტივობის განხორციელება, რომელიც დგვეხმარა როგორც
პროექტის ინფორმირებაში ასევე პროექტის განხორციელებაში. განისაზრვრა სამიზნე ჯგუფი, რომელიც აქტიურად ჩაერთვნენ აქტივობებში. განისაზღვრა
ფუნქცია მოვალეობები.მუსიკის პედაგოგს ხათუნა ზაბახიძეს დაევალა მოეხდინა პროგრამის
შერჩევა და მოემზადებინა მოსწავლეები პროექტის
დასკვნითი ღონისძიებისათვის,
v მოსწავლეთა
თვითმართველობის მიერ, თითეული საკლასო ჯგუფიდან შეირჩევა ლიდერი, რომელთა დახმარებითაც მოხდება ინფორმირება სკოლის მოსწავლეების, ადმინისტრაციის, პედაგოგების
.
v მოსწავლეებმა მოიძიონ და მოაწყონ პრეზენტაცია.
იმედი გავქვს
რომ პროექტიც წარიმართება წარმატებით, თანმიმდევრობით განხორციელდება ყველა ეტაპი .
|
|
Comments
Post a Comment